Murcia, 29 de octubre

Avanza el Plan Sombra en los colegios de Murcia, que continúa su despliegue con una nueva pérgola, elevando a 40 el número de toldos instalados en 40 centros educativos desde junio pasado. Este programa ha sido impulsado por el Ayuntamiento, que busca ofrecer espacios más frescos y accesibles para los estudiantes durante los meses de calor.

La concejala de Educación y Atención a la Ciudadanía, Belén López, ha subrayado que la reciente inversión de 25.462,98 euros permitirá que aproximadamente 200 niños y niñas del CEIP Los Rosales, ubicado en El Palmar, puedan disfrutar de sus actividades recreativas y deportivas en un entorno más cómodo y protegido del sol durante todo el año.

La pérgola, que se extiende sobre casi 100 metros cuadrados, fue fabricada por los estudiantes que participan en el programa de 'Operaciones Auxiliares de Fabricación Mecánica', parte de los Programas Mixtos de Empleo y Formación de Mayores, respaldados por el Servicio de Empleo del Ayuntamiento, dirigido por Mercedes Bernabé.

“Este tipo de iniciativas demuestran cómo las políticas de empleo pueden transformar la cotidianidad de las personas y mejorar nuestros entornos públicos, creando escuelas más sanas y al mismo tiempo favoreciendo la inserción laboral”, declaró la concejala López.

El objetivo principal del Consistorio es dotar de sombra a los patios educativos, de modo que puedan ser utilizados no solo durante el horario escolar, sino también para actividades extracurriculares fuera de clases, ofreciendo así un recurso adicional a la comunidad educativa.

“En el Ayuntamiento de Murcia reafirmamos nuestro compromiso con la sostenibilidad y el fomento de la empleabilidad, a través de un modelo de gestión pública que prioriza la innovación social y la mejora de nuestros espacios educativos”, manifestó Bernabé.

La nueva pérgola, de diseño rectangular y construida con chapa plegada, se sostiene mediante seis soportes y ha sido equipada con un protector anti-impacto de gomaespuma de alta densidad en los laterales para asegurar la seguridad de los niños.

Desde el inicio del curso, ya 40 centros educativos en el municipio han incorporado toldos de tipo vela y corredera, totalizando 4.000 metros cuadrados de sombra para crear áreas adecuadas para el esparcimiento y la práctica deportiva de los alumnos.

De esos toldos, 13 son del modelo vela y 27 del tipo guía corredera, alineándose con la meta del Ayuntamiento de cubrir el 100% de todas las escuelas del municipio, como ha reiterado López.

El Programa Mixto de Empleo y Formación de Mayores no solo se centra en la creación de espacios sombreados, sino que también abarca la reparación de mobiliario, la fabricación de elementos tanto interiores como exteriores, y la mejora de espacios verdes, favoreciendo así la sostenibilidad y la adaptación climática en el entorno escolar.

Este proyecto forma parte de una estrategia más amplia que incluye estudios técnicos sobre la orientación y las condiciones climáticas de los patios escolares, llevados a cabo por el equipo de la Concejalía de Educación para asegurar que las pérgolas sean efectivas durante todo el año.

Además, López ha señalado que están planificados otros 31 toldos en 29 colegios, cada uno con una media de 100 metros cuadrados de sombra, que se ejecutarán pronto.

La concejala también hizo hincapié en la necesidad de llevar a cabo estas obras de manera estacional, asegurando así el correcto mantenimiento de las instalaciones durante todo el año y limitando las intervenciones en época lectiva a aquellas que no afecten a los alumnos.

Con una inversión total que ronda los 860.000 euros, los 71 nuevos toldos beneficiarán a cerca de 20.000 estudiantes, ampliando este recurso a un total de 90 centros educativos de los 116 existentes en el municipio.

La intención de la Concejalía de Educación es cubrir la totalidad de los centros con sombra, complementando esta iniciativa con la plantación de árboles en los espacios exteriores, ofreciendo así una alternativa de sombra y promoviendo, simultáneamente, la educación ambiental al involucrar a los alumnos en su plantación y cuidado.