En la Región, la brecha educativa entre los alumnos con nivel socioeconómico favorecido y desfavorecido se ha ampliado, alcanzando una diferencia de 9,1 puntos, la mayor registrada por Comunidades Autónomas.

Desde Madrid/Murcia, el informe PISA 2022 revela que los estudiantes murcianos han obtenido una puntuación de 32,9 sobre 60 en Pensamiento Creativo, una materia nueva que evalúa la habilidad de los alumnos para generar y mejorar ideas.

Sorprendentemente, la Región de Murcia supera a la media española (32,8), a la media de la OCDE (32,7) y a la de la UE (32,1) en esta competencia.

En el ranking por comunidades autónomas, Murcia se sitúa en el octavo lugar en Pensamiento Creativo, por debajo de regiones como Madrid, Castilla y León, y Galicia, pero superando a otras como Cataluña y País Vasco.

La brecha de rendimiento por género en Pensamiento Creativo en la Región de Murcia se inclina a favor de las alumnas, con una diferencia de 1,9 puntos, en línea con la tendencia a nivel nacional y europeo.

Sin embargo, la mayor disparidad se observa en el rendimiento por nivel socioeconómico, donde los alumnos favorecidos obtienen 9,1 puntos más que los desfavorecidos en la Región de Murcia, sobrepasando la media nacional y europea.

En términos generales, los estudiantes españoles han logrado aprobar por poco en Pensamiento Creativo, situándose por encima de la media de la OCDE y la UE, pero por debajo de países líderes como Corea del Sur.

A pesar de estos resultados, el informe destaca que un 80% de los estudiantes españoles alcanzaron al menos el nivel básico en Pensamiento Creativo, mostrando habilidades en evaluación y mejora de ideas, aunque con dificultades en la generación de ideas diversas.