La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) será la sede de la jornada final del proyecto europeo CREATIT ('Creative ITC Teaching to Motivate for Learning'), organizado para promover la creatividad en el ámbito educativo, a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El evento, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, tendrá lugar el próximo viernes 12 de mayo en el salón de grados de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación (ETSIT) de 16.30 a 19.30 horas, según ha informado la institución docente en un comunicado.

El proyecto, que tiene una duración de dos años, se ha enfocado en la formación de docentes para implementar estrategias colaborativas y desarrollar contenidos de manera creativa a través del uso de herramientas digitales. Además, durante ese periodo se realizaron diversas actividades formativas, como talleres, cursos en línea y seminarios, para docentes y estudiantes.

En la jornada final detallarán los avances del proyecto el coordinador de CREATIT y profesor del departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la UPCT, Fernando Cerdán, y otros docentes de diversas instituciones educativas. María Rodríguez, directora del CEA Infante de Murcia, explicará su experiencia sobre el estímulo de la creatividad en el aula. A su vez, la catedrática de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia, Mari Paz Prendes, ofrecerá una ponencia sobre la educación para la creatividad. El profesor Francisco Javier Corbalán explicará cómo evaluar la creatividad individual y la profesora de Geografía e Historia del instituto 'Eduardo Janeiro' de Málaga Rosa Liarte, hablará sobre el uso de herramientas digitales.

Durante el proyecto, se ofrecieron cinco temas de aprendizaje junto a su aplicación software correspondiente. Estas temáticas incluyeron la producción de videoclips, el diseño y simulación de aplicaciones, el desarrollo de videojuegos y la creación de webcómics y lecturas interactivas. Fernando Cerdán subrayó que "con la ayuda de metodologías colaborativas en el aula, hemos demostrado que la creatividad puede incentivarse y mejorarse con el desarrollo de contenidos digitales pensados para involucrar y motivar a los estudiantes".