Este lunes 18 de enero, un grupo de 35 agentes de la Policía Local de ocho municipios murcianos ha dado un paso adelante en su carrera profesional al comenzar un programa formativo orientado a ascender a las categorías de inspector, subinspector y comisario. Entre ellos, hay cuatro aspirantes a comisario, ocho a inspector y 23 a subinspector, todos provenientes de localidades como Cartagena, Mazarrón, Molina de Segura, Abarán, Águilas, Alcantarilla, Lorca y Moratalla.

Este curso forma parte de un ambicioso Plan de Formación de los Empleados Públicos para el periodo 2026-2027, impulsado por la Consejería de Economía, Hacienda, Fondos Europeos y Transformación Digital. La Escuela de Formación e Innovación de la Administración Pública (EFIAP) se encarga de la implementación de este plan, que para el próximo año contempla hasta 71 cursos diferentes distribuidos en 129 ediciones, sumando un total de 3.215 horas de capacitación y aumentando considerablemente la disponibilidad de plazas para los participantes, alcanzando un total de 8.467.

La inauguración del curso selectivo, que tiene como objetivo formar a los futuros mandos de las policías locales, fue liderada por Micaela Martínez, directora general de Función Pública y Diálogo Social. Este curso cuenta con el respaldo de la Escuela de Seguridad Pública del Ayuntamiento de Cartagena, asegurando así su adecuación a las normativas y necesidades locales.

Durante el evento, que también reunió a concejales de seguridad y directores de Policía Local de los municipios involucrados, Martínez destacó la inteligencia detrás de la capacitación de los empleados públicos, enfatizando su impacto positivo en la modernización de la administración y en la mejora del servicio a los ciudadanos de la Región. "La formación es clave, especialmente en el ámbito de la seguridad ciudadana, donde el desarrollo profesional puede marcar la diferencia en la vida diaria", afirmó.

El curso, que finalizará a finales de febrero, es un modelo hibrido que mezcla formación presencial y virtual, permitiendo la flexibilidad necesaria para una educación integral. Además, incluye un período de prácticas que tendrá lugar bajo la supervisión de un tutor, asegurando así que los aspirantes puedan aplicar lo aprendido en situaciones reales mientras reciben orientación profesional.

Los contenidos del curso abarcan tanto materias generales, como competencias digitales y habilidades de liderazgo, como temas específicos para cada una de las categorías. Por ejemplo, los aspirantes a inspectores y comisarios recibirán formación en gestión económica y presupuestaria, mientras que el ámbito del derecho penal y procesal será exclusivo para quienes buscan convertirse en comisarios, adaptando la capacitación a las demandas de cada rol.